Éducation spécialisée Éducation spécialisée Charles Michel Lespée (né le 25 novembre 1712 à Versailles, mort le 23 décembre 1789 à Paris), dit l’Abbé de l’Épée, est un entendant qui s'est battu et a réussi à imposer à l'opinion le fait que les sourds sont des personnes comme les autres. ...Wikipedia "Abbé de l'Épée"
Le CESER est le Centre d'éducation spécialisé pour enfants retardés de N'Djamena au Tchad. ...Wikipedia "Centre d'éducation spécialisée pour les enfants retardés"
Profession phare du secteur avec les assistants de service social, les éducateurs spécialisés ont pour mission d'aider les jeunes et les adultes handicapés ou inadaptés et de faciliter leur insertion sociale. ...Wikipedia "Éducateur spécialisé"
Constituée au cours du , avec notamment un diplôme d'état, il s'agit de l'action éducative auprès de tous ceux pour qui le système de l' Éducation nationale est inadapté. L'éducation spécialisée concerne donc l' éducation de tous ceux qui présentent un handicap empêchant la poursuite du cursus traditionnel (handicap physique, sensoriel, mental). Une part importante des éducateurs spécialisés intervient auprès des populations socialement défavorisées et commence, avec la désinstitutionnalisation de la psychiatrie, a intervenir auprès des personnes souffrant de maladies mentales. ...Wikipedia "Éducation spécialisée"
Les enfants sauvages sont des enfants qui, perdus ou abandonnés, ont vécu à leur plus jeune âge, reclus de la société, à l'écart de tout contact humain. Certains enfants sauvages ont été rejetés par leurs parents pour cause de grave handicap physique ou mental. D'autres enfants ont vécu de graves traumatismes avant d'être abandonnés. ...Wikipedia "Enfant sauvage"
Ferdinand Berthier né à Louhans, en Saône-et-Loire, le 28 septembre 1803 et mort à Paris le 12 juillet 1886 est le doyen des professeurs sourds à l'institut de Paris de 1840 à 1850. Il est aussi membre de la Société des Gens de Lettres et fondateur de la société Centrale des sourds-muets, devenue la Société universelle des sourds-muets. ...Wikipedia "Ferdinand Berthier"
(Fernand Deligny) Educateur français, une des références majeures de l' éducation spécialisée. Il a commencé à travailler avec des enfants à problèmes « sociaux ». Il a écrit alors quelques livres qui font encore parler d'eux aujourd'hui : Graine de crapules, Les vagabonds efficaces. ...Wikipedia "Fernand Deligny"
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Genie est le nom d'une jeune fille découverte à Los Angeles le 4 novembre 1970, qui fut victime pendant longtemps de maltraitance. ...Wikipedia "Genie"
Le modèle élaboré par Wolfberg (1999,2003), le groupe de jeux intégrés « Integreted play groups model », est basé sur les conceptions constructivistes et socioculturelles de l’ apprentissage et du développement que Vygotski a élaborées par rapport aux activités de jeu social. Le concept du programme a d’ailleurs été développé en réponse aux besoins spéciaux des jeunes autistes à participer pleinement à la culture de jeu de leurs pairs. Dans ce modèle, est retrouvé le jeu entre les pairs et la participation guidée d’un adulte dans le but de faciliter le plaisir mutuel ainsi que le jeu réciproque entre les enfants pour permettre l’expansion du jeu social et symbolique chez les enfants autistes. Ce programme a entre autres été motivé par les nombreuses études qui suggèrent que les enfants autistes peuvent bénéficier sur différents plans à jouer avec des enfants de niveau de développement normal. ...Wikipedia "Groupe de jeux intégrés"
L'Institut National des Jeunes Sourds est une école d'enseignement spécialisée pour jeunes sourds ...Wikipedia "Institut national des jeunes sourds"
Jacques Selosse, né le 12 avril 1923 à Lestrem dans le Pas-de-Calais, décédé le 9 novembre 1995, est éducateur et professeur émérite de psychologie sociale. ...Wikipedia "Jacques Selosse"
Jean Marc Gaspard Itard est né le 24 avril 1774 à Oraison en Provence. Il a été confié à son oncle chanoine de la cathédrale de Riez. Au collège de la ville, il entame ses études qu’il poursuit à Marseille. Suivant les voeux de son père, il se lance dans la banque, mais un échec le fait revenir à Riez. Pendant la guerre, il se retrouve à travailler dans un hôpital militaire alors qu’il ne connaît rien à la médecine, qui deviendra plus tard sa passion. En décembre 1800, alors qu’il est employé dans l’hôpital parisien, le directeur de l’Institution impériale des Sourd-Muets – successeur de l’ Abbé de l'Épée - lui propose de devenir son médecin-chef. Malgré les techniques mises en œuvre jusqu’à ce jour, Itard veut plutôt apprendre le langage oral aux sourds-muets que le langage des mimiques de l’Abée de l’Epée. ...Wikipedia "Jean Itard"
Le Lycée expérimental de Saint-Nazaire est un lycée général public qui fonctionne de façon cogérée. Il regroupe aujourd'hui dix-neuf membres de l'équipe éducative et environ cent cinquante élèves. L'organisation du Lycée est non-hiérarchique, il n'y a pas de proviseur, pas de CPE, pas de surveillant, pas de secrétaire, pas de femme de ménage. Les membres du Lycée s'auto-organisent pour tout. ...Wikipedia "Lycée expérimental de Saint-Nazaire"
Roch-Ambroise Cucurron Sicard est un ecclésiastique français né au Fousseret ( Haute-Garonne) le 20 septembre 1742 et mort à Paris le 10 mai 1822. ...Wikipedia "Roch-Ambroise Cucurron Sicard"
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Valentin Haüy ( 1745- 1822), frère du minéralogiste René Just Haüy, fut l'un des premiers à s'intéresser au devenir socio-culturel des personnes aveugles. Il fonda à Paris la première école pour aveugles, devenue depuis l'Institut National des Jeunes Aveugles. Il mit également au point leur matériel de lecture et s'attacha à promouvoir leur réinsertion par le travail. ...Wikipedia "Valentin Haüy"
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